微風下午 : 幸福的月會，兒主教師月會在青田七六

幸福的月會

兒主教師月會在青田七六

在腦海中醞釀幾個月的念頭，終於實現：9月兒主教師月會，大家在「青田七六」齊聚一堂，開會並吃飯

忝為近日最快樂的事

今年年初到兒童主日學，因為我是教會培育委員會的成員。教會培育委員會關心的是教會教育、及青年年、社青事工。我本身是開業醫師，被診所綁得死死的，剩餘時間有限，就從最有迫切需要的兒童主日學著手。因為少年團契、青年團契、社青團契目前都有輔導，短時間內比較不成問題。

到兒童主日學之後，我先從參與、觀察開始。幾個禮拜之後，發現兒主老師不太穩定；其實兒主老師在教會各種服事中是最辛苦的，理論上是要週週到，不能參加第一堂禮拜，長期下來，彈性疲乏不能避免，一味強調委身（Committment）這個緊箍咒，只會加速老師打退堂鼓的惡性循環，並加深教會會友對參與兒主服事，視如畏途。

所以我從建立教師月會著手，把之前每個月必開，任務簡單的備課，強化內容並定調教師月會，盡量在會中完成分享代禱、備課、決定兒主事務。特別是最後一項，盡量把兒主事工、事務拿來教師月會討論、定案，兒主事工採用Team work，有一總負責人，但主要是大家群策群力來完成，這樣才不會讓主負責人覺得壓力很大，大家閃避當總負責人。至於每週固定的主日學事工則盡量簡化，減少大家的負擔。

雖然是這麼簡單的工作，幾個月下來，進展還不是很明顯，於是我想製造一些愉快的時間、氣氛，讓兒主老師齊聚一堂。希望提供兒主老師幸福的服事環境，其實這概念是「偷」自「幸福學」大師，奇美實業創始人許文龍先生，他說

領導者應該是夢的推銷者，和幸福環境的塑造者

上帝就是這樣的老闆，祂對亞伯拉罕說

上主對亞伯蘭說：「你要離開故鄉、親族，和你父親的家，到我所要指示你的地方去。
我要使你多子多孫；他們要形成大國。我要賜福給你，使你大有名望；這樣，人要因你蒙福。
                                                             ..........創世紀 12:1 、2

於是上帝帶他到外面，對他說：「你望一望天空，數一數星星；你的後代要跟星星一樣多。」
亞伯蘭信上主，上主就認他為義人。
                                                        ...........創世紀 15:5、6

上帝的兒子耶穌也效法上帝的領導風格，

耶穌沿加利利湖邊走著，看見兩個打魚的兄弟，西門(別號彼得)和他的弟弟安得烈，正在湖裏撒網打魚。
耶穌對他們說：「來跟從我！我要使你們成為得人的漁夫。」
                                                         .............馬太福音 4:18、19

耶穌上了西門的那一條船，吩咐西門把船稍微划開。耶穌坐下來，從船上教導群眾。
講完後，他對西門說：「把船划到水深的地方去，然後你跟你的夥伴撒網打魚。」
西門說：「老師，我們整夜辛勞，甚麼都沒有打著；既然你這麼說，我就撒網吧！」
於是他們撒網，捕到了一大群魚，魚網差一點破了。
他們就打手勢，招呼另一條船的夥伴過來幫忙。他們來，把魚裝滿了兩條船，船幾乎沉下去。
西門‧彼得看見這情形，就跪在耶穌面前，說：「主啊，請你離開我吧，我是個罪人！」
他和其他夥伴對打到了這一大網魚都很驚訝。
他的夥伴西庇太的兒子雅各和約翰也一樣驚訝。耶穌對西門說：「不要怕，從今以後，你要得人了。」
他們把船靠岸，就撇下所有的，跟從了耶穌。
                                                         ..........路加福音 5:3~11

我來的目的是要使他們得生命，而且是豐豐富富的生命。
                                                         ..........約翰福音 10:10b

耶穌也給跟隨的人夢想，要人與祂一起同行

話説回來，很慚愧，幾個月下來進展似乎不是很大。兒主的老師每個月都要開一次會，稱為教師月會。很早就想請老師在「青田七六」吃午餐同時開月會，我將這個構想講給兒主校長妙瑛聽，並請她訂位、聯絡兒主老師。終於定案，安排在9月的月會。

「青田七六」離我家走路2分鐘，它於2011年6月22日正式開幕營運，迄今不過一年多。